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KAR/ZY02

功能特点:通过同步教材,全面提升授课生动性,深入挖掘中医类教材潜力,师生互动打造精品课堂。与教材书本重新做朋友。1.扫描课本上的平面图示,系统自动生成与之匹配的3D人体模型,可对其进行解剖与经络、腧穴
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功能特点:

通过同步教材,全面提升授课生动性,深入挖掘中医类教材潜力,师生互动打造精品课堂。与教材书本重新做朋友。

1.扫描课本上的平面图示,系统自动生成与之匹配的3D人体模型,可对其进行解剖与经络、腧穴学习。可逐一呈现表皮、肌肉、骨骼、静脉、动脉、神经、脏器等组织结构内容,教师备课不再因制作课件而烦恼

2.屏幕可作为电子白板使用,教师在手边屏幕即可书写板书,与系统内容互动,并通过视频输出至大屏幕或者投影仪上

3.系统支持手机端“卫星”教学APP,学生可利用课下的碎片时间用手机扫描课本图片生产三维模型,进行课前预习、课后复习,以“数字原住民”习惯的交互方式增强学系体验,提高学系效率

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